子ども家庭支援の心理学［改訂版］ 原 信夫編著 - 北樹出版の大学教科書
子ども家庭支援の心理学［改訂版］
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価格: 2,100円+税
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商品の紹介従来科目「保育の心理学 Ⅰ 」「家庭支援論」「子どもの保健 Ⅰ 」から再編された、保育士養成課程新科目のテキスト。子どもとその家庭支援のため、包括的な理解に必要な基礎知識を平易に解説。①生涯発達、②家族・家庭の理解、③子育て家庭に関する現状と課題、④子どもの精神保健とその課題、の４部に分かれ、保育士養成の観点を中心としつつ、それぞれの領域ごとに概観することもできる。欄外の用語解説も充実。改訂版では、年次資料やデータを更新し、表を図解する、イラストを追加するなど、より分かりやすい記述となるよう修正を加えている。保育を学ぶ学生のほか、生涯発達や家族・家庭支援、子どもの精神保健領域に関心があるすべての人へ役立つ一冊。 【正誤表】 本文中に一部誤りがございました。お詫びし、以下のとおり訂正いたします。 『子ども家庭支援の心理学（改訂版）』正誤表 目次 【第１部 生涯発達】 第１章 生涯発達とライフサイクル １ 生涯発達 ２ ライフサイクル ３ エリクソンのライフサイクル論 ４ 様々な発達領域・発達理論同士の関係：縦の糸と横の糸 ５ 発達領域・発達理論を学ぶ意味 第２章 乳幼児期から学童期前期にかけての発達 １ 乳児期 （１）エリクソンのライフサイクル論 （２）アタッチメント理論 ２ 幼児期前期（1～２歳まで） （１）エリクソンのライフサイクル論 （２）マーラーの分離‐個体化理論 ３ 幼児期後期（3歳～小学校入学まで） ４ 学童期前期（小学生） （１）エリクソンのライフサイクル論 （２）保育所・幼稚園から小学校入学に向けて ５ 乳幼児期から学童期前期に生じやすい心理社会的問題と病理 第３章 学童期後期から青年期にかけての発達 １ 学童期後期 （１）エリクソンのライフサイクル論とレヴィンソンの発達課題 （２）学童期後期の認知の発達 （３）学童期後期の仲間関係の発達 （４）学童期後期の心理社会的問題 ２ 思春期（青年期前期） （１）思春期の認知の発達 （２）思春期の仲間関係と家族関係 （３）思春期の心理社会的問題 ３ 青年期 （１）青年期の発達課題 （２）青年期の心理社会的問題 第４章 成人期から老年期にかけての発達 １ 成人期以降の発達のとらえ方 ２ 成人期初期 （１）青年から成人への移行期 （２）職業キャリア （３）結婚 （４）親になること ３ 成人期と中年期 （１）成人期 （２）中年期 ４ 老年期 （１）高齢化の進展 （２）知的能力の変化 （３）サクセスフル・エイジング （４）介護と死の受容 【第２部 家族・家庭の理解】 第５章 家族・家庭の意義と機能 １ 家族・家庭とは何か （１）家族・家庭・世帯 （２）明治期以降の家族の変容 ２ 世帯規模・世帯構造の変化 （１）世帯規模の変化 （２）世帯構成の変化と子育てへの影響 ３ 家族の機能と変化 ４ 子どもを養育する機能を支える子育て支援 第６章 親子関係・家族関係の理解 １ 親、親子関係の定義・特徴 （１）親とは （２）親子関係とは （３）親権とは ２ 家族関係の発達 （１）家族ライフサイクルとは （２）家族の形成期 （３）家族の拡大期 （４）家族の収束期 ３ 乳幼児期の親子関係の重要性 ４ 乳幼児期における親子関係の特徴 ５ 乳幼児期の親子関係をとらえやすい場面とその特徴 ６ 関係の安定化に向けて （１）アタッチメントを育む重要性 （２）アタッチメントを育むには （３）子どもとのかかわり方への視点 第７章 子育ての経験と親としての育ち １ 「親になる」ことと「親をする」ことの関係 ２ 親になるための土台 （１）母性があるから子育てできる？ （２）子育てにかかわる資質や能力のとらえかた ３ 親になる経験の実際 （１）子育てによる生活の変化と意味づけ （２）親の子どもイメージの変化にみる親としての経験と発達 ４ 親としての発達とその支援 （１）親は自分の成長をどのようにとらえているのか （２）親としての発達を保障する支援に向けて 【第３部 子育て家庭に関する現状と課題】 第８章 子どもと家庭の状況 １ 少子高齢化社会 （１）少子化とは （２）高齢化とは （３）少子高齢化の影響 ２ 未婚化・晩婚化の進行 ３ 世帯構造の変化 ４ 共働き世帯の増加 ５ ひとり親世帯 ６ 家族・子どもの貧困 第９章 ライフコースと仕事・子育て １ ライフコースと性別役割分 （１）ライフコース （２）性別役割分業 ２ 性別役割分業と働くことへの意識 （１）M字カーブ （２）育児と就業への意識 （３）性別と職業への意識 ３ 結婚・出産とライフコースの実際 （１）ライフコースの男女差 （２）女性の就業の現状 （３）就業継続への課題 ４ 男性の育児分担と新たな葛藤 （１）男性のストレスと性役割態度 （２）男性役割の変化 第10章 多様な家庭とその理解 １ ひとり親家庭への理解と支援 （１）ひとり親家庭の現状 （２）ひとり親家庭と子どもの貧困化 （３）ひとり親が抱える困難さ （４）ひとり親せて合いの多様化と支援範囲の拡大 ２ 育児不安への理解と支援 （１）子育てへの不安と負担 （２）育児不安の背景 （３）楽しさと自信のなさが混在する子育て意識 ３ 多様な家庭への支援 第11章 特別な配慮を要する子どもと家庭 １ 保育における特別な配慮 （１）特別な配慮とは （２）特別な配慮を要する家庭 ２ 特別な配慮が必要な場合の注意点 （１）保護者のニーズや思いを確かめる （２）守秘義務について （３）外部の専門機関との連携 ３ 入所時に特別な配慮の必要性が明らかな場合 （１）保護者との話し合いで注意すべき点 （２）外部の専門機関との連携 ４ 保育を行うなかで特別な配慮の必要性がわかってくる場合 （１）どのように困難さが「わかって」くるのか （２）専門機関による支援につなぐ際の注意点 （３）子どもの状態は環境によっても変わる ５ 困難さを共有して抱える （１）子ども・保護者・保育士それぞれの困難さ （２）困難さについて感じたことの共有 （３）困難なときほど、複数の視点で対応する ６ 配慮をめぐる対立を乗り越える （１）支援の見極めのむずかしさ （２）保護者と保育所の意向が対立する場合 （３）連携機関と保育所が対立する場合 （４）対立を乗り越えるために 【第４部 子どもの精神保健とその課題】 第12章 なぜ子どもの精神保健を学ぶのか １ 健康と精神保健の定義 ２ 精神保健に関係する因子 （１）子どもの生活・生育環境 （２）子どもの心の健康にかかわる問題 ３ 心の健康をみる上でのポイント 第13章 子どもの生活・生育環境とその影響 １ 子どもが育つ環境の複雑さ ２ 環境の力と発達の可塑性：ルーマニアの事例から ３ 発達におけるリスク：子どもの貧困 （１）子どもの貧困とは （２）調査からみる子どもの貧困と発達への影響 （３）貧困が子どもに影響を及ぼす経路とプロセス （４）子育て支援への視点 ４ 発達初期への教育・援助の重要性 ５ 逆境を克服する力：レジリエンス 第14章 子どもの心の健康にかかわる問題 １ 知的障害・発達障害 （１）知的障害 （２）発達障害（発達障害者支援法から） ２ 心身症と関連する疾患・症状 （１）アレルギー疾患（アトピー性皮膚炎、喘息） （２）腹痛 （３）小食（少食）・拒食 （４）チック （５）夜尿・遺尿 （６）脱毛・抜毛 ３ アタッチメント障害、その他の障害・症状 （１）アタッチメント障害 （２）分離不安 （３）強迫性障害 （４）夜驚 （５）選択性緘黙 （６）吃音 （７）PTSD コラム 外国籍の子どもの保育 マタニティブルー 肢体不自由 参考文献 索 引 |
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商品の詳細ISBN: 978-4-7793-0691-4判型: B5並 ページ数: 178 ジャンル: 心理, 社会 刊行年: 2022年4月25日 |