学習指導要領対応（令和版） 生徒指導・キャリア教育 吉田浩之著 - 北樹出版の大学教科書
学習指導要領対応（令和版） 生徒指導・キャリア教育
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価格: 2,200円+税
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商品の紹介学習指導要領、文部科学省通知、法律等、生徒指導・キャリア教育関連の最新情報や資料、また事例を取り上げ、教師を目指す読者のみならず、学校現場や教育委員会で教職に携わる読者にも役立つ。生徒指導、キャリア教育の基礎知識を学ぶとともにどのように充実させていくか考えることのできるテキスト。〈目 次〉 第1章 生徒指導の定義 第1節 生徒指導とは 第2節 文部科学省資料における生徒指導 第3節 「生徒指導」とは 第2章 生徒指導の充実：学習指導要領総則 第1節 学習指導要領相続の「生徒指導の充実」の内容 第2節 学習指導要領解説・総則編の「生徒指導の充実」の内容 第3節 「生徒指導の充実」のチェックリスト 第3章 生徒指導の基本概念と実践に役立つ観点 第1節 社会的自己実現とは 第2節 自己指導能力とは 第3節 自己指導能力を育成するための実践に役立つ観点 第4章 自己指導能力を育成するアプローチ：目標設定と内在指針 第1節 目標設定と自己指導能力の育成 第2節 「４観点の枠組み」による目標設定シート 第3節 目標設定シートの実際例 第4節 「内在指針」からのアプローチ 第5節 問題行動に対する生徒指導の実践例（4観点の枠組みの活用） 第5章 生徒指導の方法：指導・援助 第1節 生徒指導の方法（指導、援助） 第2節 指導で活用する働きかけのスキル 第3節 援助で活用する働きかけのスキル 第4節 事案対応時に活用する指導と援助のスキル例 第6章 児童生徒理解の深化：教育相談、面談シート 第1節 生徒指導を進めていく基盤（児童生徒理解の深化） 第2節 児童生徒理解を深める目標設定シートの活用 第3節 児童生徒理解を深める面談シートの活用 第7章 不 登 校 第1節 不登校児童生徒の支援に関する近年の動向 第2節 教育機会確保法 第3節 不登校の定義 第4節 不登校の現状 第5節 不登校児童生徒への配慮 第6節 学齢を経過した者への配慮 第7節 不登校児童生徒への支援の在り方（学校等の取組の充実） 第8章 いじめの理解：法律、通知、調査に基づく最新動向 第1節 いじめの定義といじめの認知 第2節 いじめ調査の定義と認知件数の変遷 第3節 いじめの認知をめぐる課題 第4節 いじめ事案に対する報道 第5節 法の概要 第9章 いじめへの対応：学校及び学校の教職員に求められる取り組み 第1節 学校いじめ防止基本方針 第2節 学校いじめ対策組織 第3節 いじめの防止 第4節 いじめの早期発見 第5節 いじめへの対処 第6節 いじめの重大事態への対処 第10章 暴力行為、暴言、体罰・懲戒、児童虐待 第1節 暴力行為の発生状況 第2節 学校において生じる可能性がある犯罪行為等に関連する法令 第3節 教員による暴言、不適切な言動 第4節 体罰と懲戒 第5節 児童虐待 第11章 キャリア教育・進路指導の定義 第1節 キャリア教育の推移 第2節 キャリア教育の定義 第3節 キャリアとは 第4節 キャリア教育で育成すべき力：基礎的・汎用的能力 第5節 キャリア教育推進の法的根拠 第6節 進路指導とは 第7節 キャリア教育と進路指導との関係 第12章 キャリア教育の充実：学習指導要領総則 第1節 学習指導要領総則の「キャリア教育の充実」の内容 第2節 学習指導要領解説・総則編の「キャリア教育の充実」の内容 第3節 「キャリア教育の充実」の要点整理 第4節 キャリア教育に関連する学習指導要領総則の記載内容 第13章 特別活動におけるキャリア教育 第1節 特別活動の目標 第2節 学級活動・ホームルーム活動の目標及び内容 第3節 「キャリア形成」と「自己実現」 第4節 「一人一人のキャリア形成と自己実現」の要点 第5節 「一人一人のキャリア形成と自己実現」の内容 第14章 キャリア・パスポートの活用 第1節 「キャリア・パスポート」とは 第2節 「キャリア・パスポート」に関連する学習指導要領上の内容 第3節 「キャリア・パスポート」の様式例 第15章 キャリア教育の学習指導案：学級活動・ホームルーム活動の時間 第1節 キャリア教育の授業の学習過程 第2節 学習指導案の項目 第3節 「本時の展開」の概要 第4節 学習指導案の作成 第5節 学習指導案の「略案」の作成 第16章 キャリア教育の教材 第1節 目標設定シート（オープンウインドウ64）の様式 第2節 目標設定シート（OW64）の書き方 第3節 中学校3年生の具体例 第4節 将来を思いえがく場合の具体例 索 引 |
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商品の詳細ISBN: 978-4-7793-0670-9判型: B5並 ページ数: 188 ジャンル: 教育 刊行年: 2021年11月02日 |